Un exercice déjà classique de nos cours de Français c'est la récitation de virelangues.
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Pour améliorer la prononciation et les rendre plus conscients des caprices de la phonétique française, j'invite mes élèves à jongler avec les sons du français.
On s'amuse à répéter les virelangues en jouant sur le ton, le rythme, la modalisation de la voix, la réponse en "miroir"... de cette langue riche en homophones, calembours et contrepèterie.

Après la transcription phonétique des virelangues on répète, on chante, on interpète chacun à sa guise ou on reprend en canon ces jeux de la langue dans une ambience ludique.

Cette année j'ai proposé à mes élèves de 1º ESO Plurilingue d'aller un peu plus loin.
Par groupes de 4 ou 5 ils ont choisi leur virelangue préféré et ils l'ont mis en image. Ils doivent d'abord décider la technique picturale (collage, dessin, ...) pour faire une affiche qui présente leur petit sketch.
Puis ils doivent le mimer. Le recréér sur scène. Ils ont à proposer une mise en scène à partir du contenu. C'est à eux d'inventer les personnages, de choisir les costumes et l'attrezzo, de monter le décor, de chercher l'accompangment musical, etc..
Finalement, nous irons présenter notre spectacle aux élèves des classes bilingues
de l'école Santa Teresa.